Fluência leitora: como desenvolver e avaliar na escola?

Os resultados das avaliações nacionais mostram que boa parte dos estudantes não são leitores fluentes. De acordo com os dados de 2022, apenas 13% dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental possuem fluência leitora. 

No 3º ano do Ensino Fundamental, essa estatística sobe para 30%, enquanto no 4º ano chega a 41%. É importante lembrar que a alfabetização deve ser concluída até o 2º ano, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Os dados vêm da 2º Avaliação Formativa 2022, que foi elaborada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (Caed/UFJF), e aplicada em escolas públicas e privadas.

Como melhorar esse cenário? Como garantir que mais estudantes atinjam a fluência leitora? Continue a leitura para descobrir.

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O que é fluência leitora?

A fluência leitora é a capacidade de ler com velocidade, precisão e expressividade, ou seja, com entonação e ritmo adequados. 

Pode-se dizer que um leitor é fluente quando ele faz a leitura sem dificuldade e sem grandes pausas, reconhecendo as palavras e frases rapidamente. 

O leitor fluente também compreende o sentido geral do texto, captando inclusive as informações implícitas.

Há uma relação muito próxima entre fluência e compreensão leitora. Para conectar as ideias de diferentes palavras, a criança precisa ler com uma certa velocidade, a fim de fornecer para o cérebro as informações a tempo.

Diante disso, o desenvolvimento da fluência leitora é essencial para o avanço do estudante, tanto em Língua Portuguesa quanto em outros componentes.

Como desenvolver a fluência leitora?

Para ser um leitor fluente, o estudante precisa, antes de tudo, ser alfabetizado. A escola deve investir intensamente na alfabetização das crianças, no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

A fluência leitora é uma consequência natural do processo de alfabetização e letramento, conforme o aluno aprimora suas habilidades de leitura. 

Depois de garantir a base, a escola só precisa motivar o aluno a criar gosto pela leitura e fazer dela um hábito.

De acordo com o educador João Batista Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, duas práticas são essenciais para o desenvolvimento da fluência:

• ler muito;
• e ler várias vezes o mesmo texto.

Uma das formas de incentivar a leitura é fazer bom uso da biblioteca escolar. Esse espaço permite que os alunos leiam livros de diferentes gêneros, inclusive levando-os para casa. Por isso, a biblioteca deve ser atrativa e possuir um acervo diversificado.

Outra dica é utilizar uma plataforma digital de leitura. Nela, os alunos acessam vários e-books interativos (com atividades e animações) e ainda geram dados para o acompanhamento de professores.

Conheça as plataformas de leitura do Hub Educacional.

Atividades de fluência leitora

Como mencionamos, a prática da leitura é o único caminho para a fluência. Por isso, o professor deve organizar atividades de leitura individual e em grupo. Veja alguns exemplos:

• leitura do professor em voz alta: enquanto os alunos acompanham o texto em leitura silenciosa, eles ouvem o docente fazer a leitura oral, prestando atenção em sua entonação e no seu ritmo;
• leitura em casa: o professor envia um texto para ser lido como tarefa de casa, duas ou três vezes;
• leitura do aluno em voz alta: depois de se familiarizar com o texto em casa, o aluno faz a leitura oral em sala de aula. Para que toda a turma participe, peça que cada estudante leia apenas uma frase ou um parágrafo;
• leitura dramática: os alunos fazem a leitura de um texto dramático interpretando os personagens e exercitando a entonação;
• caça-palavras: trabalha o reconhecimento visual de palavras;
• leitura de sílabas ou palavras complexas: o estudante pratica a leitura de sílabas ou palavras que exigem maior esforço para se familiarizar com seus fonemas.

Como avaliar a fluência leitora?

A avaliação de fluência leitora deve considerar três aspectos: 

• velocidade: número de palavras lidas por minuto;
• precisão: taxa de erros e acertos na leitura das palavras;
• e prosódia: uso correto da entoação e do ritmo na leitura, como pausas em vírgulas e tom interrogativo em perguntas.

Na avaliação, os estudantes leem em voz alta um texto de complexidade compatível ao seu nível de ensino. O professor faz a gravação do áudio e avalia o material conforme os critérios listados acima.

Para avaliar manualmente, o professor precisa tabelar os resultados esperados e classificar os estudantes em categorias de proficiência: abaixo do básico, básico, adequado e avançado.

Porém, o modelo mais adotado é a avaliação digital, que faz a análise do áudio e a classificação dos estudantes de forma automática. É o caso da plataforma CAEd, usada pelo governo federal nas avaliações nacionais.

No Hub Educacional, também há um teste de fluência leitora totalmente digital, com resultado instantâneo. Com ele as escolas podem avaliar a fluência com regularidade – para além das avaliações nacionais – para acompanhamento interno.

As vantagens de usar tecnologia, no contexto de avaliação, são a precisão, agilidade e padronização do teste digital.

Além disso, a avaliação do Hub Educacional é auditável. Ou seja, os professores podem conferir os arquivos de áudio e as suas transcrições, a fim de validar os resultados.

Impulsione a leitura na sua escola com o Hub Educacional

O Hub Educacional é uma plataforma educacional que reúne mais de 30 tecnologias da área pedagógica, de gestão escolar e de integração tecnológica. 

Entre as soluções incluídas, estão plataformas de leitura, bibliotecas digitais e testes de fluência leitora. 

No Hub Educacional, a escola também acesso a:

• dashboards de dados escolares;
• ferramentas de avaliação diagnóstica;
• conteúdos e atividades de várias áreas do conhecimento;
• agenda escolar;
• plantão de dúvidas online;
• plataforma adaptativa de Língua Portuguesa e Matemática;
• jogos educacionais;
• conteúdos preparatórios para o Enem;
• conteúdos de educação socioemocional;
• aulas de robótica, STEAM e pensamento computacional.

Tudo isso em um único ambiente virtual, com um só login e senha por usuário. Assim, a escola pode aproveitar o que há de melhor em tecnologia educacional sem se preocupar com uma infinidade de senhas. O Hub Educacional tem como pilar a integração!

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