Inglês na Educação Infantil: como ensinar a língua nos primeiros anos da escola?

Em um mundo cada vez mais globalizado, não seria uma surpresa se as primeiras palavras de uma criança não fossem da língua do seu país. O Inglês já está entranhado na cultura brasileira – uma realidade que só aumentou com a onipresença das tecnologias digitais.

Por isso, muitas escolas têm ofertado o Inglês na Educação Infantil. Alguns pais e familiares também promovem o contato com a língua em casa, intencionalmente, desde os primeiros meses de vida.

Entenda os benefícios dessa prática continuando a leitura. Aproveite também para baixar o e-book do Educacional para gestores escolares: Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola.  O material é gratuito!

4 motivos para ensinar Inglês desde cedo

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino da Língua Inglesa só começa no 6º ano do Ensino Fundamental. 

Porém, algumas escolas iniciam o ensino de Inglês ainda na Educação Infantil, por conta dos inúmeros benefícios que ele traz para os alunos. Confira abaixo as principais vantagens:

1. Condição neurocerebral

As crianças de 0 e 5 anos absorvem novos idiomas com mais facilidade que os adultos e as crianças mais velhas. Essa habilidade está relacionada à hiperplasticidade cerebral, ou seja, a grande capacidade do cérebro se adaptar e modificar.

Durante a primeira infância, o número de neurônios e conexões neurais crescem rapidamente, agilizando o processamento de informações.

Essa dinâmica colabora para a aquisição de novas aprendizagens, inclusive o vocabulário e as regras gramaticais do Inglês. 

2. Mais chances de atingir a fluência na vida adulta

Quanto mais cedo uma criança começa a falar em Inglês, mais rápido ela se torna fluente. 

Quando os alunos adquirem os conhecimentos básicos ainda na Educação Infantil, eles podem ir mais longe no Ensino Fundamental e Ensino Médio, aumentando a proficiência na língua.

O aprendizado da primeira infância tende a se solidificar e se tornar mais difícil de esquecer com o tempo, principalmente se for reforçado pela repetição.

3. Potencialização do desenvolvimento cognitivo

Um estudo da Universidade de Stanford mostrou que crianças bilíngues têm maior capacidade de concentração, tomada de decisão, julgamento e resposta a feedbacks.

Isso acontece porque elas trabalham a neuroplasticidade com mais frequência, o que aumenta a massa cinzenta do cérebro.

4. Conhecimento de outras culturas

O aprendizado do Inglês geralmente envolve o contato com culturas e histórias estrangeiras, por meio de vídeos, filmes, livros e fotos. Assim, a criança expande seu conhecimento de mundo. 

Ela tem a oportunidade de explorar outras culturas, outras paisagens, outros animais…  Tudo isso em conformidade com os campos de experiência da BNCC.

Além dessas vantagens pedagógicas, há um benefício comercial para as escolas privadas. Ensinar Inglês na Educação Infantil é uma forma da instituição se diferenciar da concorrência, ofertando algo a mais para as crianças.

Como introduzir o Inglês na Educação Infantil?

Para apresentar a Língua Inglesa aos pequenos, a escola precisa utilizar recursos lúdicos e atividades interativas.

Afinal, os dois eixos estruturantes dessa etapa de ensino, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, são a interação e a brincadeira. 

As crianças de 1 a 5 anos podem aprender palavras simples e frases básicas do Inglês, como:

• saudações: hello, goodbye, good morning, good afternoon;
• pedidos: please, thank you;
• perguntas: what is it?; what is your name?; where is the ball?;
• respostas: yes; no; my name is…; the ball is here; this is a …;
• cores: yellow, blue, green, orange;
• partes do corpo: head, foot, hand, arm, leg;
• números: one, two, three, four, five;
• animais: dog, cat, cow, frog;
• alimentos: fruit, lunch, breakfast, milk, candy.

Veja abaixo algumas formas de ensinar o Inglês na Educação Infantil:

1. Jogos de cartas/fichas

Existem jogos da memória e jogos de dominó adaptados para o aprendizado do Inglês. Eles associam figuras a palavras, facilitando a memorização. Por exemplo: cartas de bola com a palavra “ball”. 

2. Atividades envolvendo coordenação motora

Há também as brincadeiras infantis tradicionais. Ao invés de praticar a versão brasileira, combine com as crianças de “brincar em Inglês”, adotando as regras de outros países e falando em Inglês. 

Eis alguns exemplos:

• Head, Shoulder, Knees and Toes (Cabeça, Ombro, Joelho e Pé);
• Hot Potato (Batata Quente);
• Frozen Tag (Estátua);
• Hide and Seek (Esconde-Esconde).

Essas brincadeiras exercitam a linguagem e a coordenação motora ao mesmo tempo. Por serem mais ativas, elas captam a atenção dos alunos e proporcionam uma aprendizagem significativa. 

3. Desenhos e ilustrações

Utilize fichas com figuras de objetos, animais, cores e partes do corpo. Mostre as ilustrações para as crianças e pergunte o que elas representam. Repita com toda a turma a palavra relacionada e exercite a pronúncia. 

A Mesa Educacional Inglês também possui fichas de ilustrações, que são inseridas pelos alunos no módulo de leitura. Depois, a tecnologia de Realidade Aumentada exibe, no monitor, a versão digital daquela imagem, associada ao seu nome.

4. Identificação e repetição de sons

Desde cedo, é preciso trabalhar o Listening e o Speaking. Para isso, é importante ouvir e pronunciar fonemas, sílabas e palavras em Inglês, seja pela simples repetição do professor ou com perguntas e respostas em voz alta.

Os recursos educacionais digitais também podem ajudar. A Mesa Educacional Inglês, por exemplo, possui atividades com áudio que mostram a pronúncia das palavras e incentivam a repetição, por parte das crianças. 

Ela também inclui músicas em Inglês, que é outra estratégia recomendada.

5. Músicas em Inglês

A musicalização torna o aprendizado mais divertido e ainda favorece a memorização. Por isso, ensine canções em Inglês, especialmente sobre números, cores, animais e o alfabeto. 

Leve a Mesa Educacional para a sua escola

A Mesa Educacional Inglês é um recurso pedagógico interativo que comporta até 6 estudantes de uma vez. Seu objetivo é ensinar os alunos a montarem e identificarem palavras em Inglês, associando-as a figuras, sons e contextos específicos.

Nas atividades, as crianças montam blocos, formam palavras, inserem fichas de figuras, ouvem músicas, assistem vídeos e jogam games. 

A Mesa Educacional Inglês é composta por:

• monitor;
• software com recursos lúdicos, atividades e animações em Libras;
• blocos coloridos com letras, números, sinais matemáticos e figuras; 
• módulo de “leitura” dos blocos;
• sintetizador de voz;
• regulador de altura;
• recurso de lupa;
• etiquetas em Braille e de datilologia.

Como você percebeu, a Mesa Educacional é totalmente acessível para alunos com deficiência motora, visual e auditiva. Ou seja, é uma tecnologia assistiva que promove a inclusão no ambiente escolar. 

Quer levar essa solução para a sua escola? Entre em contato com um dos consultores do Educacional para impulsionar seu ensino de Inglês na Educação Infantil.