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Aprendizado totalmente personalizado em Língua Portuguesa e Matemática para o Ensino Fundamental, utilizando o que há de mais moderno em tecnologia educacional.
A plataforma que cria jornadas personalizadas de aprendizagem, agora com Inteligência Artificial generativa. Conheça Maria, a assistente virtual do Aprimora!
Na prática, ela atua como uma tutora digital, orientando e incentivando o estudante via chat. Ela não dá respostas prontas para o aluno, mas pode tirar dúvidas pontuais que ajudam o estudante a seguir em frente na jornada de aprendizagem.
Ela também cria questionamentos e promove reflexões, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia.
A plataforma adaptativa de aprendizagem é uma plataforma digital que utiliza Inteligência Artificial para identificar o perfil do estudante e ajustar os conteúdos de acordo com ele.
Essa tecnologia cria jornadas únicas de aprendizado e fornece recomendações personalizadas para o usuário, visando o seu progresso contínuo.
O Aprimora é uma plataforma equipada com Inteligência Artificial Discriminativa e Generativa.
Com isso, ela é capaz de:
Detectar o ritmo de aprendizado e o nível de proficiência de cada aluno em Língua Portuguesa e Matemática;
Ajustar os conteúdos automaticamente, de acordo com as características de cada estudante;
Conversar com os alunos via chat para esclarecer dúvidas e ajudar na resolução de exercícios sem dar a resposta.
Além de adaptativa, o Aprimora é uma plataforma gamificada, ou seja, enriquecida com elementos próprios de games. A cada avanço na jornada de aprendizado, o aluno é recompensado com conquistas!
A própria atividade é uma aventura, já que a interface inicial da plataforma é uma cabine de controle em um submarino!
Além disso, o Aprimora conta com os Eventos Especiais, uma ferramenta que permite que as instituições criem competições entre seus estudantes.
A plataforma de aprendizagem pode ser utilizada em casa ou na escola, em diferentes dispositivos digitais (tablet, computador, notebook ou celular).
Em casa, o Aprimora aumenta o tempo de estudos. Na escola, ela apoia o reforço escolar, a recomposição de aprendizagem e a aprendizagem adaptativa.
Em todos os casos, a plataforma adaptativa é parceira do ensino híbrido e propulsora do aprendizado ativo.
O Aprimora é um grande aliado do professor, porque fornece dados sobre os estudantes que irão guiá-lo no planejamento das aulas e intervenções pedagógicas.
Além disso, a plataforma adaptativa cria sozinha as jornadas personalizadas para os alunos e gera feedbacks automáticos para os estudantes, evitando a sobrecarga docente.
Com a ajuda da tecnologia, os professores têm mais tempo para focar no acompanhamento individual dos estudantes e no planejamento das aulas presenciais.
Dashboard personalizado, em tempo real
Relatórios consolidados e individualizados
Indicação de
atividades
Diagnóstico
inteligente
Diagnóstico em tempo real
*Ambiente integrado com o HUB.Educacional e em acordo com as disposições da LGPD.
*Solução avaliada pelo CIEB como plataforma de alfabetização.
Encontre respostas para as dúvidas mais comuns sobre a plataforma.
O Aprimora é a plataforma de aprendizagem adaptativa do Educacional que utiliza Inteligência Artificial para personalizar o ensino de Língua Portuguesa e Matemática. A solução identifica o nível de proficiência, o ritmo e as necessidades de cada aluno para criar trilhas individuais de aprendizagem, apoiando professores e escolas na promoção de um ensino mais eficiente e personalizado.
Uma plataforma de aprendizagem adaptativa é uma tecnologia educacional capaz de ajustar conteúdos, atividades e desafios de acordo com o desempenho de cada estudante. Em vez de oferecer o mesmo percurso para toda a turma, ela cria experiências personalizadas, respeitando o ritmo e as necessidades individuais. O Aprimora utiliza Inteligência Artificial para tornar essa adaptação automática, permitindo que cada aluno avance conforme sua evolução.
A aprendizagem adaptativa utiliza dados sobre o desempenho do estudante para identificar seus conhecimentos, dificuldades e ritmo de aprendizagem. A partir dessas informações, a plataforma oferece atividades adequadas ao momento de cada aluno. No Aprimora, esse processo acontece em tempo real, criando trilhas personalizadas que evoluem conforme o estudante aprende.
O ensino personalizado adapta a aprendizagem às características de cada estudante, respeitando seus conhecimentos prévios, ritmo e necessidades. Essa abordagem aumenta o engajamento, fortalece a autonomia e contribui para melhores resultados de aprendizagem. Com o Aprimora, esse processo acontece automaticamente por meio da Inteligência Artificial, permitindo que uma turma com diferentes níveis de aprendizagem receba percursos individualizados.
A Inteligência Artificial pode apoiar professores e estudantes ao identificar dificuldades de aprendizagem, recomendar atividades, personalizar conteúdos e oferecer acompanhamento contínuo. No Aprimora, a IA analisa o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática, ajusta automaticamente as trilhas de aprendizagem e conta com a MARIA, uma tutora digital que orienta os estudantes durante as atividades, incentivando a autonomia sem entregar respostas prontas.
A Inteligência Artificial deve atuar como uma aliada do professor, e não como sua substituta. No Aprimora, a IA automatiza análises, personaliza atividades e oferece apoio aos estudantes durante a aprendizagem. Já o professor continua responsável pelo planejamento pedagógico, pelas intervenções em sala de aula e pelo acompanhamento do desenvolvimento da turma, utilizando os dados da plataforma para tomar decisões mais assertivas.
Turmas com diversos estudantes exigem estratégias que respeitem o ritmo de cada um. O Aprimora identifica automaticamente o nível de proficiência de cada aluno e cria trilhas individuais de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática. Assim, todos avançam a partir do seu ponto de partida, sem que o professor precise criar atividades diferentes manualmente para cada estudante.
O Aprimora é indicado para estudantes dos anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, oferecendo percursos personalizados em Língua Portuguesa e Matemática para apoiar a aprendizagem, a recomposição de conhecimentos e o desenvolvimento contínuo dos alunos.
O Aprimora oferece trilhas adaptativas em Língua Portuguesa e Matemática. Nessas disciplinas, a plataforma identifica o nível de proficiência dos estudantes, personaliza as atividades e acompanha continuamente a evolução da aprendizagem.
Identificar dificuldades de aprendizagem exige acompanhamento contínuo e análise de dados. O Aprimora realiza diagnósticos inteligentes em tempo real, identifica lacunas de aprendizagem e apresenta essas informações em dashboards e relatórios consolidados, permitindo que professores e gestores planejem intervenções pedagógicas mais assertivas.
O Aprimora apoia a recomposição da aprendizagem ao identificar quais habilidades precisam ser fortalecidas e oferecer atividades personalizadas para cada estudante. Dessa forma, os alunos revisam conteúdos essenciais no próprio ritmo, enquanto professores acompanham a evolução por meio de diagnósticos e relatórios atualizados.
Melhorar o desempenho nessas disciplinas exige compreender as necessidades de cada estudante e oferecer atividades adequadas ao seu nível de aprendizagem. O Aprimora faz esse acompanhamento continuamente, personalizando as trilhas de estudo, identificando dificuldades e propondo desafios compatíveis com a evolução de cada aluno, favorecendo melhores resultados ao longo do ano letivo.
O Aprimora oferece dashboards e relatórios que permitem acompanhar o desempenho individual e coletivo da turma. A plataforma apresenta diagnósticos inteligentes, evolução da aprendizagem, sugestões de atividades e indicadores que apoiam professores, coordenadores e gestores na tomada de decisões pedagógicas.
Sim. O Aprimora trabalha habilidades alinhadas à BNCC e contribui para o desenvolvimento das competências avaliadas pelo SAEB. Ao personalizar a aprendizagem e identificar dificuldades em Língua Portuguesa e Matemática, a plataforma fortalece a preparação dos estudantes para avaliações externas e apoia o planejamento pedagógico da escola.
O Aprimora transforma a aprendizagem em uma experiência envolvente por meio de desafios, conquistas, narrativas lúdicas, rankings e da Liga Aprimora, um campeonato nacional que incentiva a participação dos estudantes. Esses recursos aumentam o engajamento e estimulam a continuidade dos estudos.
Sim. O Aprimora pode ser utilizado tanto na escola quanto em casa, ampliando o tempo de aprendizagem dos estudantes. Na escola, apoia o ensino, o reforço e a recomposição da aprendizagem. Em casa, incentiva a continuidade dos estudos e o desenvolvimento da autonomia.
O Aprimora reúne plataforma adaptativa com Inteligência Artificial, trilhas personalizadas em Língua Portuguesa e Matemática, tutora digital MARIA, dashboards e relatórios para professores e gestores, diagnósticos inteligentes, sugestões de atividades e acompanhamento contínuo da aprendizagem.
Sim. O Aprimora opera em ambiente seguro, integrado ao HUB Educacional e em conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), garantindo a proteção das informações dos estudantes e da escola.
O Aprimora é oferecido em um modelo de contratação pensado para atender escolas e redes de ensino de diferentes portes. Para conhecer a proposta mais adequada às necessidades da sua instituição e entender as condições de contratação, basta entrar em contato com um consultor do Educacional.
"Tem sido gratificante perceber o quanto a plataforma ajudou no processo de aprendizagem. Recebemos muitos elogios dos pais, eles observaram uma enorme vantagem por ter esse recurso em um ano que os alunos ficaram longe da sala de aula e muito tempo em casa. Com certeza o Aprimora chegou para nós em uma boa hora."
"O Aprimora foi fundamental para a nossa turma, porque eu pude enxergar realmente o que o meu aluno estava conseguindo ou não e poder mediar. Acredito que esse foi o maior desafio, de estarmos distante de nosso aluno e não sabermos como mediar, como chegar até eles e como eles estavam, quais eram as dificuldades."
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