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Qual é a maturidade digital da sua escola?

Confira os níveis de maturidade digital de uma escola, segundo modelo desenvolvido pela Unesco.

Tempo de leitura:6 minutos

Foto de professora conversando com aluna em escola de nível avançado de maturidade digital

As tecnologias digitais mudaram o mundo, mas nem todas as organizações se adaptaram à mudança. Algumas, obviamente, já nasceram com DNA digital. Porém, as instituições que existiam há mais tempo tiveram de passar por um processo de transformação digital.

Esse processo também é chamado de maturidade digital. Ele ocorre em empresas, órgãos públicos, universidades e escolas do mundo todo. Neste artigo, iremos focar na maturidade digital das escolas.

Nossa intenção é auxiliar os gestores escolares na avaliação de suas instituições. Boa leitura! 

Aproveite também para baixar o e-book do Educacional para gestores: Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola. O material é gratuito!

O que é maturidade digital?

A maturidade digital é a capacidade de uma organização responder à transformação digital do mercado e da sociedade.

Como explicam os autores do artigo “Transformação digital: Perspectiva brasileira e busca da maturidade digital”, essa resposta geralmente é aprendida e não ocorre de forma automática. Assim, a maturidade digital é um fruto de um processo gradual.

Para amadurecer digitalmente, a organização deve desenvolver algumas capacidades. De acordo com o professor Alexander Rossman, as competências são divididas em oito dimensões:

  • estratégia: implementar, documentar e comunicar a estratégia digital a todos os colaboradores, além de avaliá-la e ajustá-la continuamente;
  • liderança: a liderança dá apoio à estratégia digital e tem um cultura baseada na colaboração, transparência e descentralização do processo de tomada de decisão;
  • mercado: desenvolver produtos e serviços digitais com geração de valor e melhoria da performance;
  • operação: ter recursos suficientes para implementar a estratégia digital, com inovações na operação, e integrar os processos físicos e digitais;
  • pessoas: ter especialistas suficientes em questões digitais e disponibilizar oportunidades de educação, ;
  • cultura: dar transparência às decisões empresariais, tomar decisões ágeis graças à digitalização, cultura de mudança contínua e comunicação interna frequente sobre a transformação digital da empresa;
  • governança: comunicar e usar as diretrizes da empresa para o uso de tecnologias digitais, além de administrar holisticamente a estratégia digitais e suas métricas de performance,
  • e tecnologia: usar diariamente plataformas digitais, utilizar grande quantidade de dados para otimizar estratégias, usar ferramentas de automação, modelagem e controle, e ter as tecnologias digitais como a principal propulsora do desenvolvimento de produtos e serviços.

Quais são os níveis de maturidade digital de uma escola?

A maioria dos índices de maturidade digital trazem critérios pouco aplicáveis à realidade da escola, porque foram criados para avaliar empresas. 

No entanto, a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) formulou um modelo muito útil para a avaliação de escolas, que foi traduzido e adaptado pelo Cieb (Centro de Inovação da Educação Brasileira).

Esse índice de maturidade digital é baseado em duas dimensões: tecnologia e pedagogia. Confira abaixo os níveis de adoção da tecnologia em uma escola:

Gráfico do Cieb sobre nível de maturidade digital de uma escola
Gráfico de níveis de maturidade digital de uma escola, retirado da Nota Técnica Nº 10 do Cieb.

Nível básico

A escola cuja maturidade digital está no nível básico usa plataformas de gestão escolar para registro e controle de processos cotidianos, como matrículas e notas de alunos. 

A comunicação entre gestores, professores, estudantes e familiares é mediada por tecnologia. O professor usa mídias digitais para realizar aulas expositivas (apresentação de slides e exibição de vídeos, por exemplo).

Já o estudante tem contato com recursos educacionais digitais esporadicamente, em espaços específicos da escola (geralmente o laboratório de informática).

Nível intermediário

No nível intermediário, a tecnologia digital é uma facilitadora da gestão escolar e da prática pedagógica. Ela é usada com mais frequência em sala de aula, por meio de atividades interativas e avaliações online.

Há computadores conectados à Internet em todos os ambientes da escola. Os estudantes realizam atividades online em uma plataforma de aprendizagem, como complemento às aulas presenciais (ensino híbrido).

Além disso, a equipe gestora faz a administração inteligente dos dados da escola, analisando indicadores e gerando relatórios.

Todas essas características vão de encontro às funcionalidades do Hub Educacional. Portanto, a plataforma é uma grande parceira da maturidade digital de escolas e redes de ensino.

Nível avançado

No nível avançado, a tecnologia digital está presente no dia a dia dos alunos, professores e gestores escolares. 

Os docentes se sentem seguros para utilizar ferramentas digitais dentro e fora da escola, na execução e no planejamento das aulas, inclusive compartilhando recursos com seus colegas e produzindo conteúdos próprios. 

Para isso, o professor deve ter acesso a um repositório de recursos educacionais digitais, como o Hub Educacional

Há conteúdos e atividades personalizadas para os estudantes, por meio de plataformas adaptativas. A avaliação escolar também é digitalizada, com a geração de relatórios mostrando o nível de aprendizagem de cada aluno. 

Os estudantes podem usar seus dispositivos individuais em sala de aula, para fazer pesquisas, consumir ou produzir conteúdo. Fora da escola, eles estudam de forma autônoma em uma plataforma de aprendizagem, alinhada aos objetivos pedagógicos da instituição. 

Já os gestores usam ferramentas de Learning Analytics para tomar decisões mais embasadas e acompanhar a evolução das turmas. 

Neste nível de maturidade digital, é mais comum a ocorrência de projetos interdisciplinares, aulas de robótica e programação, atividades de cultura maker e outras abordagens inovadoras.

O que a sua escola precisa para avançar?

O que a sua escola precisa para avançar no processo de maturidade digital? Quais são os pontos de melhoria? Quais atores (professor, estudante ou gestor) precisam usar a tecnologia digital de modo mais frequente e estratégico?

Se você procura uma plataforma digital que atenda às principais necessidades da sua escola em relação a gestão escolar e práticas pedagógicas, vai gostar de conhecer o Hub Educacional.

A plataforma permite a integração de todos os sistemas utilizados pela escola, a fim de facilitar o acesso às tecnologias e sincronizar as informações.

O Hub Educacional inclui:

  • ferramentas de comunicação escolar;
  • plataformas de aprendizagem;
  • livros digitais;
  • videoaulas e atividades de todas as áreas do conhecimento;
  • ferramentas de avaliação escolar;
  • dashboard de dados;
  • relatórios escolares automatizados;
  • plantão de dúvidas online;
  • e conteúdos de robótica, programação e pensamento computacional.

Impulsione a transformação digital da sua instituição com o Hub Educacional! Para obter mais informações, entre em contato com um dos nossos consultores.

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