Em dezembro de 2024, os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS) trouxeram uma realidade preocupante para o Brasil.
Realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), o exame inédito avaliou o desempenho dos estudantes do 4º e 8º anos em Matemática e Ciências. O Brasil, infelizmente, ficou entre os piores resultados no ranking global.
Esse cenário acende um alerta sobre a necessidade urgente de refletirmos sobre o ensino da Matemática no país. O desafio não é apenas ensinar Matemática, mas contextualizá-la de forma que os alunos compreendam sua aplicação no mundo real e percebam seu valor dentro e fora da escola.
Como comunidade escolar, precisamos explorar caminhos para tornar o ensino dessa disciplina mais atrativo, acessível e conectado com o dia a dia dos estudantes.
Para que serve a Matemática?
A Matemática é mais do que uma disciplina escolar: ela é uma linguagem universal que nos ajuda a compreender, organizar e interagir com o mundo ao nosso redor.
Ao estudar Matemática, aprendemos não apenas números e fórmulas, mas desenvolvemos habilidades fundamentais, como raciocínio lógico, concentração e resolução de problemas.
Exemplos da Matemática no cotidiano
A Matemática está presente em vários momentos do cotidiano, muitas vezes de forma tão natural que nem percebemos.
Por exemplo, quando fazemos compras no supermercado, estamos utilizando conceitos matemáticos ao comparar preços e calcular descontos. Para administrar o dinheiro — seja em uma conta bancária ou na mesada dos alunos —, é necessário saber lidar com operações básicas e planejar o uso dos recursos.
Até mesmo hobbies como jogos e games utilizam a Matemática, seja para entender estratégias ou interagir com os algoritmos por trás dessas plataformas.
Além disso, áreas como a música, a tecnologia e até a medição de tempo no dia a dia envolvem cálculos e padrões matemáticos.
A matemática também está presente em tarefas como organizar os móveis de um ambiente (geometria), interpretar gráficos e tabelas (estatística) e até no uso de ferramentas como calculadoras, aplicativos e softwares.
Portanto, a alfabetização matemática vai muito além de ensinar números e operações. Trata-se de explorar conexões com o cotidiano e permitir que alunos sejam protagonistas do próprio aprendizado, compreendendo como a Matemática pode ser aplicada nas decisões e interações diárias.
Ao integrar essas práticas ao ensino, criamos uma aprendizagem mais significativa e próxima da realidade, incentivando um pensamento crítico que será útil por toda a vida.
O uso social da Matemática, voltado para a resolução de problemas, é descrito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). No Ensino Fundamental, ele é trabalhado com o objetivo de desenvolver o letramento matemático.
Como despertar o interesse dos alunos em Matemática?
Engajar os alunos em Matemática é um verdadeiro desafio, porque muitos consideram a disciplina chata, difícil e complicada.
É preciso transformar a percepção das crianças sobre a Matemática, tornando-a prática, divertida e conectada ao cotidiano. Criar um ambiente de aprendizado motivador e dinâmico também é essencial para superar a resistência dos estudantes.
Confira abaixo algumas estratégias para despertar a curiosidade e facilitar a compreensão da Matemática:
Debate sobre jogos de aposta
Trazer discussões sobre apostas esportivas e jogos online para o ambiente escolar pode parecer, à primeira vista, um tema sensível. No entanto, integrar temáticas cotidianas ao contexto educacional é uma estratégia eficaz para captar o interesse dos alunos e abrir espaço para a educação financeira.
Esses jogos têm se tornado uma preocupação crescente, pois podem levar ao vício, comportamentos compulsivos e até à perda financeira. Muitos jovens, atraídos pela promessa de ganhos fáceis, enxergam as apostas como diversão, mas desconhecem os riscos envolvidos.
Esse cenário exige reflexão e conscientização, especialmente no Ensino Médio.
Uma abordagem pedagógica interessante seria utilizar o interesse pelos jogos como ponto de partida para trabalhar conceitos matemáticos relevantes, como probabilidade de eventos e espaço amostral.
Metodologia STEAM
Outro recurso para engajar crianças e adolescentes no aprendizado da Matemática é a metodologia STEAM (Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).
Esse método faz a integração das cinco áreas do conhecimento, promovendo interdisciplinaridade, pensamento computacional, criatividade e resolução de problemas.
Robótica e programação
Ao trabalhar com robótica e programação, os alunos aplicam conceitos matemáticos de maneira prática. A construção e programação de robôs envolve o uso de álgebra, geometria, e até mesmo probabilidade.
Esses conceitos, muitas vezes abstratos no papel, ganham vida ao serem usados para criar soluções tecnológicas.
Além de facilitar o entendimento de conceitos matemáticos, as aulas de robótica desenvolvem o raciocínio lógico dos alunos. Para fazer um robô funcionar, é necessário entender a lógica por trás de suas ações, o que exige um pensamento matemático apurado.
E mais: essas aulas preparam os alunos para o mercado de trabalho futuro.
Música, Artes e Matemática
A música e a matemática estão profundamente conectadas por padrões que organizam o tempo, os sons e as alturas das notas. A métrica musical, por exemplo, é expressa em frações de tempo, como no compasso 4/4, que representa quatro batidas por medida.
Além disso, a altura das notas musicais está diretamente relacionada à frequência dos sons, criando uma estrutura matemática que define a melodia. A formação de escalas e acordes também segue uma lógica matemática, com intervalos que podem ser descritos por relações numéricas entre as notas.
Pitágoras, o primeiro a estudar a relação entre música e Matemática, demonstrou como os intervalos musicais seguem padrões matemáticos. Ele descobriu que a relação entre os sons e os pesos dos martelos, e até entre o comprimento das cordas, era puramente Matemática.
Além da música, outras formas de arte, como pintura, escultura e arquitetura, também estão imersas em conceitos matemáticos como simetria, perspectiva e a famosa proporção áurea. Explorar essas relações pode ampliar a visão dos alunos sobre a Matemática, tornando-a mais acessível e fascinante.
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A plataforma Pense+ conecta os alunos a exemplos reais do uso da Matemática no cotidiano, tornando–a divertida e atrativa.
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