Laboratório de informática na escola: ainda vale a pena ter um?

O laboratório de informática é um ambiente muito comum em escolas e faculdades. Seu papel é garantir a inclusão digital dos alunos e apoiar a educação digital.

Destinado a estudantes, o espaço geralmente possui computadores, conexão com a Internet, impressoras e projetores multimídia. Porém, a instituição pode incluir, também, outros recursos digitais que abordaremos neste artigo.

Ultimamente, os educadores e profissionais da área de tecnologia têm questionado a validade do laboratório de informática na escola, considerando a popularização de dispositivos móveis e a emergência de novas ferramentas.

De fato, o modelo tradicional de laboratório de informática perdeu sua eficácia. Agora, as escolas precisam repensar a utilização desse espaço e renovar o maquinário conforme as novas tendências. Entenda melhor a seguir.

Origem do laboratório de informática

No Brasil, os primeiros laboratórios de informática surgiram na década de 1960 na Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Rio de Janeiro e na Universidade de São Paulo (USP), que foram as primeiras universidades a receberem computadores no país.

Mas foi na década de 90 que o laboratório de informática realmente se popularizou, tanto em faculdades quanto em escolas. Em 1997, o governo federal criou o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), que instalou laboratórios em várias escolas públicas do Brasil.

Foi a era dos computadores de cor branca e corpo pesado! Quem não se lembra do famoso Windows 98 e seu CPU com entrada para disquete?

Nessa época, a conexão à Internet era totalmente vinculada ao computador, sem a possibilidade de navegar por dispositivos móveis. Além disso, poucas famílias tinham condições financeiras para ter um computador em casa.

Diante desse contexto, os laboratórios de informática surgiram como uma forma de dar aos estudantes acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).

Cenário atual dos laboratórios de informática no Brasil

Como estão os laboratórios de informática das escolas brasileiras? Eles são bem aproveitados ou estão sucateados? Confira abaixo alguns dados sobre o cenário atual.

Nas escolas públicas

De acordo com a pesquisa TIC Educação 2016, 81% das escolas públicas possuem laboratório de informática e 73% têm laboratórios conectados à Internet. Porém, somente 59% das escolas fazem uso desse espaço.

Entre os professores, 69% afirmaram não utilizar os computadores do laboratório para desenvolver atividades com os alunos.

As principais dificuldades enfrentadas são a baixa velocidade da Internet, equipamentos ultrapassados, ausência de suporte técnico ou manutenção e o número insuficiente de computadores.

A proporção de alunos por computador varia entre 10 e 64 alunos por máquina, tanto em escolas públicas quanto particulares.

Nas escolas privadas

Ainda conforme a TIC Educação 2016, 47% das escolas privadas possuem laboratório de informática (quase metade do percentual das escolas públicas). Por outro lado, quando existente, esse espaço é mais aproveitado que nas escolas públicas.

Além disso, muitas escolas privadas dão acesso à Internet em outros locais da instituição, principalmente em sala de aula.

No caso dos professores de escolas particulares, 71% disseram não utilizar o laboratório para desenvolver atividades com os alunos. Porém, como há computadores em outros espaços, 64% fazem uso deles com a turma.

Mais da metade dos docentes (61%) acessam a Internet pelo celular para desenvolver atividades com os estudantes.

Ainda vale a pena ter na escola?

Se a escola souber aproveitar o potencial pedagógico do laboratório de informática, e investir no parque tecnológico desse espaço, sim, vale muito a pena!

O que não pode acontecer é manter o laboratório obsoleto, com máquinas antigas e softwares desatualizados. “A adoção de recursos digitais nas escolas deve acompanhar as contínuas inovações em equipamentos, plataformas e metodologias”, defendeu a diretora pedagógica do Educacional, Regina da Silva.

Também é um grande erro utilizar o laboratório de informática de modo aleatório, sem planejamento pedagógico.

Esse espaço é um importante local de apoio ao letramento digital e ao desenvolvimento de outras competências digitais. Por exemplo, a compreensão de hardware e software e a navegação segura na web.

As atividades que podem ser desenvolvidas ali vão desde a resolução de exercícios online até a programação de robôs. Os estudantes podem aprender a criar sites, escrever blogposts, editar vídeos, trocar e-mails e fazer pesquisas.

Por ser um ambiente supervisionado, o laboratório favorece a introdução dos alunos ao mundo digital, de uma forma saudável e significativa, prevenindo riscos como o acesso a conteúdos impróprios e o cyberbullying.

Tendências e novas abordagens

Buscando ressignificar o laboratório de informática, algumas instituições de ensino têm testado novas estratégias:

Laboratório móvel

O laboratório móvel é um carrinho ou armário que armazena vários notebooks ou tablets, além do sistema de conexão à Internet. Pode ser transportado para a sala de aula ou qualquer outro espaço da escola, proporcionando mais flexibilidade e redução de custos.

Esse modelo é o mais recomendado pelo Educacional. “As ações pedagógicas precisam superar a limitação de um laboratório fixo e passar a integrar essas ferramentas de forma mais fluida em todos os espaços da escola, incorporando a tecnologia ao cotidiano dos alunos“, afirmou Regina da Silva.

Sala maker

O laboratório de informática tradicional pode dar lugar a uma sala maker se incluir, além de computadores, impressoras e projetores multimídia, itens criativos como miçangas, cartolina, tinta, peças de LEGO® Education e materiais reciclados.

Mediateca

A mediateca é a união da biblioteca e do laboratório de informática em um só espaço, para dar acesso a vários recursos físicos e digitais, como livros, jornais, músicas, vídeos, filmes, artigos online, softwares e bancos de dados.

Projeto de robótica

O laboratório de informática pode sediar as aulas de robótica e programação, fazendo algumas adaptações no espaço e adquirindo as ferramentas necessárias:

• kit de robótica;
• mesas amplas;
• chave de fenda;
• alicate;
• soldador;
• e parafusos.

Exploração de novas tecnologias:

O laboratório também pode servir de apoio para a imersão em ambientes de realidade virtual e aumentada. Ou para testar ferramentas de Inteligência Artificial com os alunos, como assistentes virtuais e chatbots.

Games educacionais

Os alunos podem usar os computadores do laboratório para jogar games educacionais, exercitando conhecimentos de diversas áreas de uma forma divertida.

10 passos para renovar seu laboratório de informática

Quer transformar o laboratório de informática da sua escola em um espaço atraente e eficaz do ponto de vista pedagógico? Confira abaixo como iniciar esse processo.

Antes de iniciar a renovação, consulte os professores que utilizam o laboratório para identificar suas necessidades e expectativas.

Faça um levantamento completo dos equipamentos existentes, com suas correspondentes condições de funcionamento. Assim ficará mais fácil gerenciar toda a reforma.

Troca dos equipamentos

O parque tecnológico do laboratório tem de estar atualizado. Substitua todos os computadores antigos e obsoletos por novos computadores de mesa, tablets e notebooks ou chromebooks.

Adquira sistemas operacionais e softwares que atendam às demandas da escola. Para projetos de robótica, design e audiovisual, alguns programas específicos serão necessários.

Busque também uma impressora 3D e uma cortadora a laser para subsidiar a criação de protótipos na escola, dentro das aulas e projetos de STEAM. Câmeras, microfones e caixas de som são úteis para a produção de vídeos e podcasts.

Se o orçamento da escola for limitado, você pode considerar a possibilidade de alugar alguns equipamentos.

Em relação ao mobiliário, disponha de mesas individuais e também mesas coletivas, para momentos de trabalho colaborativo. Tenha ainda uma mesa ampla com superfície livre para facilitar a manipulação de objetos e o teste de robôs.

Confira se as cadeiras, os teclados e mouses estão em bom estado de conversação, pensando no conforto dos estudantes.

Melhoria da conexão à Internet

Para que o laboratório funcione adequadamente, é preciso garantir uma boa conexão à Internet, com alta velocidade. Problemas com a Internet foram uma das principais dificuldades relatadas pelos professores na pesquisa TIC Educação 2016.

Você pode testar a velocidade atual da sua conexão em várias ferramentas gratuitas. Basta pesquisar por “medidor de velocidade de Internet”. Para escolas públicas, o Ministério da Educação (MEC) possui um medidor próprio no site do programa Educação Conectada.

Além de testar a velocidade, é importante verificar a integridade dos cabos, roteadores e switches. Um profissional especialista em redes pode fazer essa avaliação na sua escola.

Para melhorar a Internet, pode ser necessário substituir alguns equipamentos, aumentar o número de pontos de acesso ou contratar um pacote maior de dados. Tudo vai depender do diagnóstico feito pelo profissional.

Também é recomendado implantar ferramentas que impedem o acesso a determinados sites e aplicativos, a fim de otimizar a rede e controlar o tráfego.

Inclusive, sua escola pode configurar um sistema que limite downloads e acessos em horários de pico. Assim, você evita que a rede fique sobrecarregada.

Cuidados de segurança

Os sistemas citados acima melhoram não só a qualidade da Internet como também a segurança dos alunos.

Eles permitem o bloqueio de conteúdos inapropriados para menores e sites perigosos, que podem conter malwares, phishing, scams e outras ameaças.

Outros cuidados de segurança indicados são:

• o uso de senhas fortes e exclusivas para cada membro da escola;
• instalar antivírus e firewall e mantê-los atualizados;
• controlar as visitas ao laboratório, registrando a entrada e saída das pessoas e acompanhando suas atividades;
• realizar backups de dados regularmente e armazená-los em local seguro;
• elaborar, divulgar e fazer cumprir uma política de uso, com regras sobre o uso dos equipamentos;
• desabilitar contas de pessoas que não estão mais na escola;
• instalar fechadura eletrônica, câmeras de segurança e alarmes para proteger os equipamentos contra roubos;
• orientar alunos e professores sobre os riscos de clicar em links desconhecidos, baixar arquivos de fontes não confiáveis e abrir anexos de e-mails suspeitos.

Suporte técnico

Ter suporte técnico é indispensável! A escola precisa de assistência especializada para realizar manutenções regulares e solucionar rapidamente problemas que surgem de última hora.

Assim, ela evita que as aulas sejam interrompidas por panes e imprevistos, e impede que as máquinas fiquem em desuso por muito tempo.

Para isso, a instituição pode contratar um profissional ou uma empresa de suporte técnico. Também existem os serviços de suporte remoto, que costumam ser mais acessíveis.

Além de corrigir falhas em equipamentos, o suporte é responsável por configurar a rede do laboratório, garantindo a conexão à Internet, instalar softwares e fazer auditorias de segurança.

Plataformas educacionais

O laboratório de informática não é feito apenas de computadores, mas também dos programas executados por eles. No caso das escolas, as plataformas educacionais são o principal foco: plataformas de aprendizagem, avaliações online, biblioteca virtual, sistema de gestão escolar e outras ferramentas.

A escolha das plataformas deve considerar:

• os objetivos pedagógicos da escola;
• a idade dos alunos;
• a facilidade de uso;
• a qualidade do conteúdo;
• a possibilidade ou não de personalização;
• a diversidade de formatos (textos, vídeos, áudios, jogos, chats, questionários, ferramentas colaborativas);
• a acessibilidade para pessoas com deficiência;
• a compatibilidade com diferentes dispositivos e sistemas operacionais;
• a segurança e a proteção dos dados;
• o orçamento da instituição;
• e o custo-benefício da plataforma.

O Hub Educacional é um ambiente digital que reúne mais de 30 plataformas educacionais da área pedagógica e de gestão escolar. Em uma única plataforma, com apenas um login e senha por usuário, seus alunos e professores têm acesso a:

• videoaulas;
• conteúdos e atividades de todas as áreas do conhecimento;
• livros digitais;
• avaliações online;
• ferramentas de comunicação escolar;
• dashboard de dados;
• relatórios escolares automatizados;
• plantão de dúvidas online;
• preparação para o Enem;
• e conteúdos de robótica, programação e pensamento computacional.

O Hub Educacional é destinado a escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Quer levar para a sua escola as melhores plataformas educacionais? Então entre em contato com um dos nossos consultores.

Kit de robótica

Para que o laboratório sedie as aulas de robótica, é necessário adquirir um kit de robótica, com peças de estrutura, componentes eletrônicos e software de programação.

O kit deve ser adequado ao nível de experiência dos alunos: se a turma for composta por iniciantes em robótica, ele deve ser mais simples e intuitivo. Já em turmas mais avançadas, é possível investir em conjuntos mais complexos.

Também é preciso avaliar o objetivo do projeto e a idade dos alunos. O Educacional dispõe de 3 tipos de kit de robótica, para diferentes faixas etárias e intenções pedagógicas.

Atividades maker

Ao transformar o laboratório em uma sala maker, a escola cria um espaço convidativo à experimentação, criatividade, inovação, colaboração e resolução de problemas.

Ali, as crianças podem desenvolver várias atividades maker, desde a confecção de cartões postais personalizados até a impressão 3D de um objeto desenhado pelos alunos.

Os estudantes também podem criar jogos de tabuleiro, circuitos de LED, aplicativos, robôs seguidores de linha e sistemas de irrigação automática. O céu é o limite!

O importante é proporcionar um ambiente acolhedor – em que os alunos se sintam à vontade para sugerir ideias, testar, errar e aprender – e auxiliar os estudantes na execução de seus projetos.

Aulas de cultura digital

O laboratório de informática é um espaço ideal para a realização das aulas de cultura digital – uma das aprendizagens previstas na Base Nacional Comum Curricular.

A cultura digital diz respeito à participação ética e consciente na sociedade, por meio das tecnologias digitais. Ela é essencial para preparar os estudantes para um mundo cada vez mais conectado.
Nas aulas desse tema, o professor pode ensinar os alunos a:

• ligar e desligar o computador da forma correta;
• navegar na Internet de modo seguro, distinguindo sites confiáveis e perigosos;
• ler notícias online;
• fazer pesquisas de artigos científicos;
• criar e editar documentos de texto;
• editar vídeos, áudios e fotos;
• configurar uma planilha eletrônica;
• criar blogs e sites;
• programar um robô;
• e utilizar criticamente ferramentas de Inteligência Artificial.

Oficinas de inclusão digital

Depois de reformar seu laboratório de informática, que tal abri-lo para toda a comunidade local em um oficina de inclusão digital?

Tente angariar voluntários entre os estudantes, pais, professores e demais funcionários da escola. Proponha que a escola realize um evento destinado a idosos, pessoas com deficiência e famílias de baixa renda.

Na oficina, a escola pode orientar os participantes em noções básicas de Informática, redes sociais, e-mail, planilhas eletrônicas, apresentações visuais e outros assuntos de interesse do público.

Além de ajudar as pessoas com pouca experiência em tecnologia digital, esse evento vai atrair para a sua escola vários visitantes que podem, no futuro, trazer novas matrículas. É uma forma de melhorar a reputação da sua escola e fortalecer a parceria com a comunidade!

Conheça o Educacional

O Educacional, Ecossistema de Tecnologia e Inovação, pode te ajudar a ressignificar o laboratório de informática da sua escola, com kits de robótica e plataformas educacionais.

Somos distribuidores oficiais da LEGO® Education e os idealizadores do Inventura, Robotis e Hub Educacional.

No Hub Educacional, sua escola tem acesso a várias plataformas de aprendizagem, games, videoaulas e dashboards de dados escolares.

Quer impulsionar a transformação digital da sua escola? Entre em contato com um dos nossos consultores e adquira as melhores tecnologias educacionais.