Você provavelmente já percebeu que nem todo mundo aprende do mesmo modo ou no mesmo ritmo. Algumas pessoas têm mais facilidade com as aulas expositivas, enquanto outras conseguem aprender melhor com atividades em grupo. Foi por meio dessa observação que surgiu uma importante teoria da educação: a pirâmide de aprendizagem.
Segundo ela, o nível de retenção dos conhecimentos costuma ser mais alto quando a pessoa realiza atividades que possam estimular o protagonismo e a participação, enquanto em tarefas passivas o aprendizado é menor. Além disso, a pirâmide de aprendizagem tenta hierarquizar as formas de retenção de determinados conteúdos por meio da sua eficácia.
Ficou curioso? Neste post, vamos explicar o que é a pirâmide de aprendizagem de William Glasser. Confira!
O que é pirâmide de aprendizagem?
A pirâmide de aprendizagem é uma teoria elaborada por William Glasser, psiquiatra norte-americano. Para esse estudioso, os alunos devem ser protagonistas do seu próprio aprendizado e os professores atuam como guias nesse processo, derrubando a ideia de um ensino verticalizado e passivo.
As técnicas podem ser aplicadas em sala de aula e ajudam a orientar o profissional de educação a direcionar seus esforços, para que os conteúdos sejam retidos pelos estudantes. Esse é um dos fatores decisivos para efetivar o aprendizado.
Criar ligações e reter informações é, de acordo com Glasser, o que faz o cérebro registrar de modo completo as informações para que os conteúdos sejam acessados com sucesso em outras ocasiões. Logo, a pirâmide preconiza que metodologias ativas e mais práticas sejam escolhidas, em detrimento às mais conteudistas e expositivas.
De acordo com a pirâmide, os humanos assimilam cerca de 30% do que observam, 20% do que ouvem e 10% do que lêem. Se alguém está vendo e ouvindo, ao mesmo tempo, há uma retenção de 50%.
Assim, é possível perceber que essa teoria não prega o fim da escuta de casos, das aulas convencionais ou das palestras. Ela é um convite para se criar uma forma de ensino híbrida, com aprendizagem personalizada, para que a retenção do conhecimento seja maior.
Para Glasser, os conhecimentos não devem se restringir apenas a escrever e a ouvir, mas sim serem construídos ao interagir, participar e, principalmente, atuar. Ou seja, quanto maior a interação, mais efetiva se torna a assimilação do conteúdo.
Qual a importância da pirâmide de aprendizagem para o sistema educacional?
A pirâmide de aprendizagem de William Glasser é responsável por incentivar as metodologias ativas de aprendizagem, que estimulam os estudantes a serem responsáveis pelo próprio aprendizado, deixando um pouco de lado as abordagens tradicionais de ensino.
Essa teoria mostra a importância de os alunos deixarem seu estado passivo no ambiente escolar e se colocarem como protagonistas da própria aprendizagem. Ela ainda demonstra quais canais podem ser usados, como discussão, observação, escuta e leitura.
Dessa maneira, a pirâmide é uma verdadeira aliada para a identificação de quais estratégias de estudos existem, auxiliando os estudantes a encontrarem aquela que melhor se encaixa em seu perfil. Ou seja, qual terá uma efetividade maior de aprendizado.
Muitos alunos, por exemplo, usam a escrita e a escuta para assimilar os conteúdos. Outros conseguem aprender melhor quando explicam para outras pessoas ou debatem com os colegas de turma.
Logo, por meio dessa metodologia, alunos, professores e escola podem identificar a melhor combinação, ou trabalhar um pouco de cada no ambiente escolar, com o objetivo de garantir um verdadeiro aprendizado.
Quais são os benefícios da pirâmide de aprendizagem?
De modo geral, existem vários benefícios da pirâmide de aprendizagem para a educação. Veja, abaixo, os principais!
Desenvolve a autonomia dos estudantes
Por estimular uma aprendizagem mais ativa, em que o aluno interage diretamente na construção dos saberes, a pirâmide de aprendizagem é capaz de desenvolver a autonomia dos estudantes.
Logo, quando eles começam a buscar informações, debater e traçar estratégias para solucionar problemas, a fixação e a compreensão dos conteúdos também aumentam. Tudo isso traz o protagonismo dos alunos para construir os próprios conhecimentos.
Após a conclusão de alguma atividade interativa, por exemplo, o professor pode aplicar a avaliação diagnóstica de aprendizagem, uma maneira de analisar e avaliar se a proposta teve o resultado esperado.
Estimula aptidões socioemocionais
Saber lidar com a própria emoção é muito importante, tanto para o professor que apresenta uma rotina repleta de desafios, quanto para o estudante que deve lidar com a dinâmica da vida pessoal e escolar.
Por isso, colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem ajuda no desenvolvimento das competências socioemocionais, promovendo inteligência emocional, autogestão, comunicação, etc. Essas aptidões são essenciais para o aprendizado e para que ele se torne um profissional de sucesso.
Promove a integração entre alunos e funcionários da escola
Ao inserir metodologias ativas na educação, é possível melhorar a relação entre os alunos e funcionários da escola. Essa integração da comunidade escolar pode ser proporcionada pelos estudos de caso, debates e trabalhos em grupo, por exemplo. Essas atividades são consideradas pela pirâmide como uma boa forma de absorver os conteúdos.
Além dos benefícios da implementação dessas práticas, a convivência ampliada por esse tipo de metodologia também ajuda no desenvolvimento do sentimento de senso de comunidade e de pertencimento. Tudo isso auxilia a diminuir a evasão escolar e a promover o engajamento.
Como implementar esse método nas escolas?
Como foi possível perceber, na pirâmide de aprendizagem é essencial explorar os vários sentidos para obter ótimos resultados. Uma boa maneira de trazer isso para dentro da sala de aula é proporcionar diferentes canais de reprodução dos conteúdos ministrados, como aulas práticas, atividades interativas, filmes, séries, podcasts, videoaulas, entre outros.
Oferecer as ferramentas que incluam o uso do tato, da audição e da visão, além de possibilitar que o aluno ensine e aprenda, é excelente para a otimização do processo de aprendizagem.
Agora que já aprendeu o que é pirâmide de aprendizagem e qual a sua importância para o sistema educacional, saiba que é importante implementar esse método nas escolas. Com isso, é possível perceber a melhora no aprendizado dos alunos, propiciando que eles consigam desenvolver a autonomia.
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